Y tú que opinas...?

"El único propósito de la música

 debería ser la gloria de Dios

 y la recreación del espíritu humano...”
(Johann Sebastian Bach)

Y como parece que en la sociedad actual el espíritu humano es lo de menos pues por ello los responsables de la Comunidad de Madrid han decidido que lo mejor es eliminar de la educación primaria, lo que supongo ellos consideran una asignatura tan superflua como es la música: http://maestrosinterinosdemadrid.blogspot.com.es/.../la.... Ya Platón hace 2500 años afirmó: "La música es para el alma lo que la gimnasia para el cuerpo...". Qué será de una sociedad en la que el alma y el humanismo ya apenas importan? pues la sociedad que tenemos hoy en día, la del culto al cuerpo y al materialismo... A pesar de todo, sigo teniendo esperanzas de que algún día volveremos a recuperar el auténtico espíritu de lo que es ser humano...

"Entonces, tenemos una situación donde la idea es convertirnos en prisioneros del hemisferio izquierdo. Incluso la ciencia convencional acepta que de este hemisferio obtenemos la lógica, el intelecto y una mirada física del mundo. Si lo puedo tocar, probar y oler, entonces tiene que existir. En el hemisferio derecho tienes una mirada más amplia. La conexión con el Cosmos, de allí viene la creatividad, el arte y la inspiración. Y si miras las instituciones de educación, ciencia y todas esas áreas distintas de "información", los medios de comunicación también, bombean información prioritariamente de hemisferio izquierdo, suprimiendo la otra. Así que tenemos una situación donde lo que llamamos "educación" funciona así: se bombea información al hemisferio izquierdo, la mayoría es simplemente basura, y se le pide a la gente, a los estudiantes, que mantenga la información allí, y cuando tengan un examen frente a ellos, vomiten de vuelta esa misma información al papel. Si la recuerdan y la ponen en el papel lo suficientemente bien, y repiten lo que se les dice, aprueban el examen y progresan. Si llevan esa información del hemisferio izquierdo y la transfieren al derecho, filtrándola y cuestionándola, diciendo, bueno, ¿tiene sentido lo que pienso? y luego decirle al examen, oh, bueno, en realidad esto es un montón de basura, entonces no pasan el examen. Y no progresan... El sistema educacional ha sido diseñado completamente, para generar prisioneros del hemisferio izquierdo, que son básicamente esponjas de la versión oficial de la vida..."
(David Icke)

"Es un milagro que la curiosidad sobreviva a la educación reglada..."

(Albert Einstein)